高考志愿选报方法指导

  志愿选报是一项非常严谨的科学计算和逻辑推理过程。科学的志愿选报方法就是依托两本工具书,运用同位分、线差法和位次法进行测算和判断。

  1.会用两本工具书。《甘肃省普通高校招生填报志愿指导》和《甘肃省普通高校招生专业目录》,这两本书是考生填报志愿必备的工具书。《志愿指导》一书给考生详细提供了近三年各院校甘肃录取的招生人数、最高分、最低分、平均分、征集次数、最低分位次、平均分线差均值及近三年甘肃省高考成绩一分一段累计表等,各批次、段分科类用平均分线差对各招生院校排了队。《志愿指导》一书所提供的这些数据是考生选报目标院校的重要参考,考生不仅要会看,而且要会运用。列表研判目标院校时,多数数据可以从《志愿指导》一书中直接提取,但 “最高分位次”“平均分位次”需要考生根据“最高分”“平均分”,从近三年甘肃省高考成绩一分一段累计表中查找对应的“位次”来获取。《专业目录》一书是省教育考试院编辑了教育部下达至甘肃省普通高校的全部招生专业和计划数,对当年的招生计划分类、分批次、段进行刊登,每个批次、段的招生计划如何填报都有提示语,考生务要仔细阅读提示语,理解后再仔细筛选,准确填报。

  2.把握选报原理和成绩转换。高考志愿选报最基本的方法和原理是依分择校,即依据本人的高考成绩,比照目标院校及专业往年录取的最低分、平均分和最高分及最低分、平均分和最高分位次,在大体相当的情况下对目标院校及专业的选报做出选择和判断。这一原理应用的关键是 “同位分”比较,考生需要掌握高考成绩的转换,会正确应用本人的高考成绩。如考生郭某,2020年高考理科考生,成绩507分,位次17663,其选报志愿需弄清本人的507分,相当于2019年的多少分,相当于2018年的多少分,相当于2017年的多少分,要会转换分数。考生依据本人的成绩位次,对照省教育考试院提供的《近三年甘肃省高考成绩一分一段累计表》(《甘肃省普通高校招生填报志愿指导》一书提供)中查找对应的“位次(同位)”来获取往年的成绩;对目标院校的选择判断上,不可直接用当年的分数比照目标院校的分数(没有可比性),用“同位分”可快速地确定目标院校的分数区间。

  3.巧用线差法确定范围。线差法也叫批拔高度测算法,是用本人高考成绩的“拔差”(A值)比较目标院校往年录取平均分的“拔差”(B值)测算目标院校的一种方法,用公式表示就是A-B=C,分析C值,具体的算法是:先计算出考生本人的批拔高度A值(考生本人的高考成绩减去批次控制分数线的差值); B值为目标院校的批拔高度,《志愿指导》一书上各批次段为考生提供了各高校近三年录取平均分线差均值,因此,B值不用计算。线差法的运用方法如下:

  方法一:把C值控制在10分左右,先确定上6所目标院校,最后,确定上3所能保底的,C值控制在15-20分左右选报2所,C值控制在20-30分左右选报1所。

  方法二:C值的区间设置依次拉开梯度,可按0到5(3所),5到10(3所),10-15(1所),15-20(1所),20-30(1所)的区间设置选择目标院校;高分段的考生选择地域好的热门学校、热门专业,C值可适当控制在10-20之间;对于地域偏的、考生不看好的学校,如新疆、黑龙江、吉林、贵州、青海、西藏、甘肃等地的院校,C值可控制在5-10之间;对于近年录取踩线、压线的目标院校以及一志愿投档差额较大的目标院校,C值可控制在0-5之间。

  4.使用位次法精准测算。位次法是用考生本人的高考成绩位次比较目标院校上年或近三年录取的最低分位次平均分位次、最高分位次测算目标院校的一种方法,具体的运用原理如下图:

  位次法是对用线差法确定的目标院校用数据进行二次验证,该方法更精准,更实用,考生掌握位次法的测算运用,对提高志愿的精准度至为重要。

  提醒考生注意的是:运用同位分、线差法和位次法测算、选报目标院校,是目前广泛认可的三种方法。在平行志愿模式下,同位分、线差法只能确定目标院校大的选报范围(某个分数段的院校),准确与否需要运用位次法,列表观测数据,用数据印证;对C值的设定不能生搬硬套,目标院校最终的确定应以位次法测算进行验证,C值可以为负数;从实际填报效果来看,三种方法结合上选报志愿,准确度极高。各类专项的选报,要考虑“在批次控制线下20分”发档的“降分”因素,C值可控制在-5到-10分之间,要高报不可低报;少数民族考生要注意国家对民族考生的照顾政策,省内民族院校、民族班均在相应批次控制线下40分以内降分投档,优先考虑民族院校、民族班志愿的选报,其次考虑少数民族预科的选报。

  附件:平凉2021年高考考生志愿选报研判表.xls

2021年各批次志愿填报样表.xls

2021年高考志愿各批次段说明正式(2).xls

2021年高考志愿各批次段说明正式.xls